Es es momento de ser más, servir mejor, vivir mejor
PARCE Prevención de Adicciones y riesgos Psicosociales para comunidades educativas
Objetivos
Diagnosticar, Prevenir, identificar, abordar, intervenir, y Mejorar la salud mental y el entorno familiar de la comunidad educativa: ESTUDIANTES, FAMILIAS, DOCENTES.
Ciclo terapéutico PARCE
Realización de un diagnóstico de salud mental para la comunidad educativa, incluyendo estudiantes, familias y docentes
Realizamos un taller de docentes para identificar dificultades del grado con el cual se va a trabajar
Realizamos un taller de padres de familia para identificar dificultades con los niños
Realizamos la convivencia sobre las temáticas seleccionadas
Apoyamos la creación de un comité de seguimiento terapéutico para identificar casos especiales y dar curso a intervenciones con estudiantes
Realización de escuelas de padres con temáticas preseleccionadas
Taller de capacitación en técnicas de abordaje para docentes
Apoyo en la formulación de campañas preventivas internas en el colegio
Intervención individual y familiar de estudiantes con dificultades
Remisión a la EPS
JUSTIFICACIÓN TEÓRICA - PEDAGÓGICA
Un ciclo terapéutico es un proceso que se lleva a cabo en el contexto de una terapia o tratamiento, con el objetivo de ayudar al paciente a alcanzar sus metas de salud mental. Este proceso generalmente se divide en cuatro fases:
1. Evaluación - 2. Planificación - 3. Intervención - 4. Seguimiento
El Modelo terapéutico propuesto es único en Colombia y está diseñado específicamente para comunidades escolares, Esta propuesta se basa en estos tres modelos: